第五百六十一章 目光放在教育上（第1/3页）

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随着时间进入1921年的12月，阿瑟也意识到了那场经济危机已经不远。

相较于对外的领土扩张和势力扩张，目前最重要的是稳定澳大拉西亚的秩序，确保澳大拉西亚能够安然无恙的度过这次经济危机。

要知道，这场经济危机带来的严重后果丝毫不亚于一场超级大战，对于各国经济的摧毁甚至远远超过世界大战。

如果阿瑟记得没错的话，这场载入史册的世界经济大危机，让全世界范围内的经济和工业都倒退了数十年，恢复到了20世纪初的水平。

危机时期，资本主义世界工业生产下降37。2%，其中美国下降40。6%，法国下降28。4%，英国下降16%，日本下降8。4%。

这对于全世界范围内的列强来说都是一个巨大的危机，但对于澳大拉西亚来说，也是一个经济反超欧洲国家的契机。

美国在这次经济危机中受影响是最为严重的，破产了14万家企业和1万家的银行。

这是一个怎么夸张的数字？澳大拉西亚目前经过注册的企业总数只有不到1万家，银行数量更是不足100家，足以见到美国和澳大拉西亚之间严重的差距。

只要澳大拉西亚能够抓住这次时机，不说超过美国，打造美国之下的第二经济强国是没有任何问题的。

到那时，澳大拉西亚将成为不弱于英美的世界第三极，才能真正的成为主宰世界的棋手，而不是被棋手主宰的棋子。

如何安稳的度过经济危机呢？

首先，经济危机所面临的是相当严重的失业人口。

这时候就需要制定相关的刺激性经济政策，确保这些失业人口都有一定的经济收入，来保障这些失业人口背后的更多的家庭的收入来源和生活物资。

其次，尽早做到防范对金融机构和金融市场的保护做到完善。只有金融机构和市场的损失不是太过严重，还能在经济危机到来之时和之后，更快的复工生产，恢复经济。

除此之外，加大对于中小企业的援助，确保这些根基更弱的中小企业能够撑过经济危机，避免经济危机对于澳大拉西亚中下层的企业造成太过严重的危害。

这些方案阿瑟在信中已经构思了很多遍，这还要求政府应对之前发生的各种经济危机，做出一个足以应对的预案。

只要做足准备，哪怕经济危机真的来临并且席卷澳大拉西亚，阿瑟和政府也能从容面对，不至于手忙脚乱。

决定脚踏实地的开始种田，安稳发育一段时间之后，那就将目光放在了国家发展最根本的教育和医疗方面。

首先是教育，澳大拉西亚正在探索更高层次的义务教育，确保更多的民众可以享受到高等教育带来的地位提升。

在之前澳大拉西亚的政策中，所有适龄公民都需要接受从小学到初中的教育，这也是将人均学历提升到初中的重要手段。

但初中的学历很明显不能满足国家发展的需要，只有诞生更多的大学生和高中生，国家才有足够的人才储备。

不过，想要实现全民高中教育，付出的代价和时间成本是不可估量的。

因此目前的高中义务教育还在探索阶段，阿瑟选择了比较折中的方案，那就是大力发展职业教育。

经过这将近22年的发展，澳大拉西亚在教育方面还是有着一定的成果的。

首先是国际知名的大学，澳大拉西亚一共拥有9所。除了著名的大学之外，还有各州政府和市政府成立的普通大学共计17所。

这也代表着澳大拉西亚的大学总数已经来到了26所，每年可以为国家培养超过1。3万名大学生。

根据1921年财政方面的汇总数据来看，政府全年在教育方面的投入高达3193万澳元，占据全年财政总支出的16%。

阿瑟的进一步计划中，提升大学的数量，以及增加大学的规模仍然是重要的话题。

目前根据各行业的情况来看，澳大拉西亚出品的大学生在能力方面毋庸置疑，甚至有不少毕业数年的大学生，经进入各个行业的高层，成为澳大拉西亚各行业的中流砥柱。

特别是少数具有不错天赋的科研人才，已经加入各自所在大学的研究室，甚至获得了加入皇家科学院的机会。

要知道，澳大拉西亚皇家科学院目前的科学家人数只有不到一千人，准确的来说人数只有772人。

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