第44章（第1/1页）
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虽然不明白连翘为什么别的问题不关注，首先就抓了这个问题。但是这个问题显然是问到了陆秀才的心坎上，关于读书的开支，他实在是有太多的话要说了。
“读书的开销说大不大说小不小，只能说穷有穷的念法，富有富的不同。我自然是穷的，也只能给姑娘你说说穷的法子。”陆秀才说话很慢，连翘也没有催促他，他说的速度正方便她记下来。
陆秀才所说并没有出乎连翘的预料，这就像是后世家长给孩子准备教育基金一样，无数的人都说养不起养不起。实际上是真的养不起么？只不管吃穿住行和基本的教育，都二十一世纪了，养不起那真是极少数中的极少数！
这里所谓的养不起，指的其实是支付不起‘有质量’的教育费用。
放眼望去，离家最近的小区幼儿园是什么价位，老师细心专业、设施齐备精良的幼儿园又是什么价位？这种差距从幼儿园就开始了，更不要说之后。如果按照比较好的标准来，孩子确实很难养的起。
这古代读书也一样，朝廷甚至在乡村花钱办社学，读书贵不到哪里去。但是如果目标是科举的话，那就完全不一样了。
是科举的话，那么在学完三百千，认识字之后，那就要想办法找个好点的老师了。不指望什么宿世大儒，至少是要有真材实料的吧。而这种老师的束修可不是社学里的老师可比，负担一下重了起来。
然后还有书本、笔墨纸砚等等，一应开销都会急剧增加——更重要的是，科举是要专心致志的，需要读书子弟完全脱产！
在家读社学的时候可以上午读书，下午去放牛做活，正经要科举的人恨不得不睡觉读书，根本不可能有时间管生计的事情。
陆秀才甚至给连翘举了一个例子，说是有一个家中殷实的同窗，被家里人关在家中二楼三年！饭食什么的都是让他用吊篮提上去的。只等专心致志三年之后考科举，一朝成名天下知！
旁人听的毛骨悚然，陆秀才却说的轻描淡写——科举这件事实在是太重要了，每年多得是人为他发疯，这种事对于他们这些人来说也不过就是一个闲篇。
“旁人听着可怖，姑娘倒是镇定，一点儿不惊奇。”剥开一个花生，陆秀才笑着道。
连翘当然不惊奇，原来就是她年轻时见得多了。
不要说她也是经历过中考、高考的人，就说她当初写科举文的时候查阅资料，这种事情难道少见？所谓少见多怪，见识在那里，想让她惊讶起来，那实在是太难了。
陆秀才读书算是花钱很少的了，除了必要的花费，他几乎没有多的开销。经过他的讲解，连翘完全清楚了，考科举就是一个下有底线，上不封顶的活动。
真要说到放开了花钱，那些官宦之家能专门请来名师在家里教授！那是多少钱？更不要说其他的开销了。
“我们这些自己补贴一些的是减轻了家里负担，却也离科举远了一些。姑娘你想啊，你在代写家书、卖字卖画的时候人家可全力攻读呢！除开一些天纵奇材，离人家专心读书的只会越来越远。”
说着叹气一声，陆秀才知道这个道理，但是他依旧要做下去。不然在科举之前他就要饿死了，那就更不用谈科举之路了。
科举之路光鲜亮丽，但是看看这条路的底下，荣耀之下是一个个家庭的不堪重负！
之后连翘陆陆续续和陆秀才喝了大半个月的茶，总算把自己想要打听的都问了个一清二楚。接下来的事情就简单多了，而且是她非常擅长的——小说大纲以及细纲。这都是她过去做的多了的事情。
这个过程虽然简单，连翘却做的不快，至少没有她写《海上归来记》的时候快。一个是第二部小说的结构复杂的多，另一个就是惰性上来了。在时间充足的情况下，动笔总是一个很艰难的决定。
但是经过替刘盈盈去孙绮家要稿件的事情，连翘的感觉不同了。周围的人和事提醒她，她不能一直原地打转，一旦习惯了懒惰，很有可能就会停滞不前——她非得动笔不可了。
素材资料是准备好的，细纲也写的很完整了，她还有上辈子写科举文的经验，剩下的事情难不倒她。
第二天她开始写文，她先诌了一首讲科举之路的诗，也就是‘书中自有颜如玉，书中自有黄金屋’，以及‘春风得意马蹄疾’那一套——说起来写诗并不难，只要在知道诗词规则，稍加训练，哪怕只是一个现代人也可以轻而易举地写出格律严整的诗词。
只不过写的好不好就是另一回事了。
连翘的优势在于见多识广，好诗好词不知道读过多少，又是在后世各种穷尽想象的修辞中成长起来的。当她习惯了原本连翘的记忆，写这些东西是很容易的。想要写旷世奇作难以做到，但若只是求一个‘不错’，却是绰绰有余了。
话又说回来了，讲科举的诗词向来没什么文采，也不需要多少文思。重点是要将这件事的喜与悲讲的明明白白，风光与落寞论的清清楚楚。
这开篇一首诗，就是所谓的开篇诗，和说书的定场诗一般。很多古代小说开篇第一回都会有这个，比较熟悉的四大名著就是有的。
“话说东南地方山清水秀，地灵人杰，自开科取士以来多有高中者自这里出”
开篇诗之后连翘就开始有条不紊地叙述起来，她设定的主人公是一个名叫林峥的少年。家境普通，是江南小村中中等人家的孩子。这个家庭的特点是四世同堂，家族人口很多。
《女文豪三春景讲的什么》第44章（第1/1页）