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第66章
“你还真是上心啊…”王初平发现甘甜又在编《造字书》,也是挺感概的。
甘甜笑嘻嘻:“这个嘛,因为答应了要帮忙的,就得负起责任来啊…而且我发现这个过程也不是毫无意义的,我也可以从头复习、整理、体悟一遍,很有收获呢!”
这就是甘甜了,总是能够在一件事里找到积极的部分。事实就是做这些确实对她也有些好处,但花费的精力和时间,与收获的好处是不对等的!她要是花时间专门‘温故而知新’,收获绝对会比现在多!
不过甘甜也没有撒谎,之前她就在通过直接对话‘龟甲骨片’的方式捕捉上古巫师的原初思路。现在编《造字书》其实是对自己感悟的一种总结,使原本碎片的感悟拼成完整的图谱,也算是她和上古巫师的一次对话。
如果不是有补课这回事,她不见得会用这种‘笨办法’做总结,那样很有可能就没有这样好的效果了…从某种意义上来说这也算是‘塞翁失马,焉知非福’。
这样说着,门外又传来了敲门声,甘甜连忙站起身来。这个时间,应该是嬴九歌来补课的!
甘甜在补课的房间里检查了嬴九歌的‘作业’,又考察了一下布置的任务,发现完成的都很好!
她当然是狠狠表扬了嬴九歌一番…对于自信心还在塑造期的补课生来说,表扬是很重要的,人总是会对自己做的好的事情格外得意、格外有兴趣。嬴九歌之前在学习这件事上受挫可不轻,现在从头开始了,自然要趁此机会塑造自信。
对于甘甜的表扬,嬴九歌反而不能适应…先不说在学习上他从未受过什么表扬,即使是那些为了讨好父亲母亲而来为他上课的,也不能昧着良心说他学的好。就说甘甜布置的作业和任务吧,其实都是再简单不过的,这些换成是小孩子来都能完成的很好,也值得这样表扬?
如果不是甘甜脸色真诚,没有一丝嘲讽之意,嬴九歌都要认为她是在说反话了。
但不得不说,甘甜的这个做法是有效果的。虽然做这些极端简单的题目,完成简单到有点儿痴傻的任务挺不符合他的年纪的,但他确实感觉到了和以往学习不同的东西…轻松。
其实甘甜布置的任务并不算少,再加上他本来就要上课,本来就有一份功课在,甘甜的任务把剩下的时间填的颇满…这些任务各种各样,琐碎分散,也不是那么轻松——嬴九歌的‘轻松’是心里的‘轻松’。
甘甜让他做的都是他能够理解的,也确实能够感受到进步…虽然这些进步还无法反映到仙府的功课中。
就这样,甘甜和嬴九歌的补课活动度过了相对而言‘相安无事’的阶段…只是这个阶段没能持续太久。
在最开始的‘轻松’之后,嬴九歌不可避免地进入了新的焦虑之中。
甘甜依旧按照自己的备课方案给嬴九歌补课,但嬴九歌的进步越来越小。这并不是因为进步空间变小了,事实上嬴九歌就算有了一些底子,进步空间依旧很大…之所以这样,更像是进入了厌倦期。
这种情况甘甜是了解的,学习这件事,无论是学什么,一开始都比较新鲜有趣。而随着学习时间的拉长,后面不可避免地要进入一个厌倦期,要度过这个厌倦期其实也没什么好办法,只能硬扛过去!
所谓‘兴趣是最好的老师’,这话对也不对!没有兴趣,厌倦期是不可能坚持过去的。但若是以为有了兴趣就不会厌倦了,那也是想的太好!任何在某个领域内取得巨大成就的人物,都有一段明明讨厌的不得了,却被迫要继续学习的时间。
这种被迫可能使直接的体罚,也有可能是生存压力、沉没成本之类的隐形强迫。
甘甜很重视‘厌倦期’,调整了一下补课活动,做一些能很快看到效果的事——她第一次教亲戚家孩子以外的人,还是个叛逆少年,已经足够小心了。
但她还是搞错了一些事。
“滚开!”嬴九歌突然爆发的时候甘甜还是懵的。
甘甜刚刚在辅导他一道数术题,并不算特别难,但比较繁琐,计算量比较大。之前还好好的,不知道怎么的嬴九歌就摔了笔,推开了过来要提示他的甘甜。
这下房间内的氛围就变得奇怪起来了。
甘甜抿了抿嘴唇,嬴九歌也不说话。过了好一会儿,他才淡淡道:“这些真的有用?”
“…今天先这样吧,你回去吧。”甘甜觉得这个时候最好不要再继续补课了,这样互相有个台阶下,不至于脾气上来让事情变得更糟糕。
嬴九歌走了,这倒是引得小楼中其他人多看了几眼…嬴九歌每次的补课时间是两个时辰,然而今天才刚刚一个时辰就走了?
“怎么了?”王初平坐到甘甜身边:“大司命的公子不好教吧?”
甘甜皱了皱眉头:“我觉得…我觉得嬴九歌的问题并不只是底子不好,还在于‘心’…他对于这些已经没有信心了。”
不只是倦怠期的问题,更是缺乏自信…虽然这样说嬴九歌有点儿奇怪,但他确实在学习这件事上非常犹豫。
从这也可以看出学习是一个怎样的‘狗东西’——这样怼天怼地的叛逆少年,有自己的一套三观,相信自己远超过相信别人的人,居然会被折磨的不自信。
甘甜倒不至于因此就觉得嬴九歌格外‘可怜’…事实就是大家学习也不是为了别的,还不是为了自己的人生么!既然如此,这样的折磨难道不是理所应当的?一切的馈赠都有自己的标价,不外如是。
《我的修仙之路漫画》第222章(第1/1页)