第一百一十章 三年二班晴天和某同学（第3/4页）
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为什么这么简单你做不到
仔细想这种生活安详
为什么这种速度你追不到
不好笑不好笑不好笑……
这首《三年二班》放完，郝艺风沉默了，这比《晴天》对他来的震撼还要大，这个时空还没有“饶舌”这样的音乐形式，在他看来这里应该是借鉴了快板的形式，有节奏的念白。前面的歌词几乎全是平直的念白，完全没有旋律可言，但是配上背景音乐却格外好听。进入副歌，优美的旋律交杂有节奏的念白，简直让耳朵爆炸。
可以说这个杰的毒药完全创造了一种全新的音乐形式。
“这是个天才，这是个天才，这是个天才。”郝艺风忍不住在麦里咆哮起来，但很多网友或许不能够明白一个资深乐评人的兴奋。
郝艺风捏住麦激动的大声喊“我先不说这是一种全新的音乐形式，我们暂时也不去探讨这首歌对于华夏音乐有多么重要的意义，我们先尝试分析一下这首歌无敌的编曲，这首《三年二班》是我有生以来见过，不，听过的最复杂精巧的编曲。这也是我第一次听见，有人能把一项运动写进歌词里，还天衣无缝立意高远。”
"训导处报告三年二班周杰伦马上到训导处来”
这首歌在乒乓球的音效里面略显滑稽和轻浮
但是你用你的眼和耳就不难发现
这首歌一点都不好笑
这是首异常复杂的歌曲
从曲上来说，有一段类似快板的校园轻快念白
里面还混杂了很多的和音
从词来说，直接长篇大论。
两段词还完全不相同，两个意境
从编曲来说
有下课铃声
有乒乓球声
另外的下面详解
再从立意来说，从来没出现过的运动题材却以小见大
讲了个所有人从小问到大的问题，这第一名到底有多强？
可不可以不要这个奖？说到这里
说这首歌华夏流行史上最复杂的歌曲可能还有人不信服
下面一一详解。
从编曲开始，我们都知道，越复杂的编曲越牛逼，
《三年二班》或许狠狠扇了我一巴掌，我无比震惊一件事情。
为什么震惊，这首歌看似复杂到爆的各种音效背后隐藏着一件很诡异的事情。
一开始的闹钟，上课铃，乒乓球，后，弦乐音开始
继续听，只听弦乐，听完整首，你会发现，
整首歌都在重复这个弦乐一直一直重复。
除了**部分的配合之外，几乎就一个旋律到底。
然后更诡异的事情来了，为什么不容易发现？
因为就这样一段旋律既然和每首歌从头搭到尾都很搭。
那为什么单单选中这样一段旋律呢，我很认真思考过这个问题。
这是巧合吗？
显然不是，我先提个问题，
这首歌听哭或者听出悲伤气氛的人有多少？
我想不在少数。我不认为是我一个人神经质的感受。
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